Introducción al proyecto

Ángeles Quezada
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
Objetivo: Presentar el proyecto y generar interés en los alumnos sobre la elaboración de un tríptico informativo.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del proyecto.

    • Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre los trípticos informativos? ¿Han visto alguno antes?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del objetivo de la clase y relación con el PDA.

    • Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre temas de prevención de problemas colectivos.

    • Diálogo sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

    • Actividad: En grupos, los alumnos seleccionarán un problema colectivo que les interese y discutirán posibles ideas para la elaboración de un tríptico informativo sobre ese tema.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de los trípticos informativos en la prevención de problemas colectivos.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo: Invitar a los alumnos a indagar sobre el problema colectivo seleccionado y recopilar información relevante para la elaboración del tríptico informativo.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de la importancia de realizar una investigación sobre el tema seleccionado.

    • Guía para la búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes confiables.

    • Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre el problema colectivo