Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Un clima excesivamente competitivo, actitudes egoístas, falta de habilidades para trabajar en equipo, déficit de autoestima en los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo esto puede beneficiar a la comunidad.


• Reflexión sobre el problema a atender y cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede contribuir a solucionarlo.


• Planteamiento del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema y el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en la clase.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales y recursos necesarios para realizar la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realización de una investigación en grupo sobre un sistema tecnológico específico y su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Elaboración de un informe de evaluación interna del sistema tecnológico, destacando las áreas de mejora y las posibles soluciones.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la importancia de tomar en cuenta aspectos sustentables en la evaluación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los