Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad debido al uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental en la comunidad y su relación con productos y procesos químicos.


• Motivación mediante la presentación de casos reales de contaminación ambiental en la comunidad.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre contaminantes y su concentración en el medio ambiente.


• Presentación de ejemplos concretos de contaminantes presentes en la comunidad.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos seleccionen un contaminante específico y analicen su origen, efectos y medidas de prevención.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad de investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y control de contaminantes en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consiste en la búsqueda de ejemplos de medidas de prevención y control de contaminantes.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Compartir en grupo las medidas de prevención y control de contaminantes encontradas.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de degradación ambi