Exposición sobre temas diversos
NOE GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando las habilidades de presentación y de escucha activa.
PDA para el presentador o presentadora:
- Planear la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes como guía durante la exposición.
- Utilizar pronombres y nexos adecuados para una comunicación clara.
- Valorar el interés del auditorio mediante el uso de estrategias interactivas.
PDA para la audiencia:
- Escuchar y atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar notas de los puntos importantes para recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema "La importancia de una alimentación nutritiva".
- Breve introducción sobre la problemática de la falta de alimentación nutritiva y sus consecuencias en la salud.
- Explicación de la importancia de una alimentación equilibrada y variada.
- Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán información relevante sobre alimentos nutritivos y su importancia para la salud.
Sesión 2 (45 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos y asignación de temas específicos relacionados con la alimentación nutritiva (por ejemplo: grupos de frutas, verduras, proteínas, etc.).
- Planificación de la exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo (carteles, presentaciones visuales, maquetas, etc.).
- Actividad: Los alumnos trabajarán en sus grupos para planificar y diseñar los materiales de apoyo para su exposición.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso sobre la importancia de la planificación y organización de una exposición.
- Enseñanza de los pronomb