Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en la escuela entre alumnos y en la comunidad debido a la cultura que los rodea.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: "La comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en las familias y la escuela".


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Actividad de sensibilización (10 minutos)

• Proyección de un video que muestre situaciones de violencia en la escuela y en el hogar.


• Reflexión grupal sobre las situaciones presentadas y cómo se podrían abordar de manera asertiva y dialogante.

3. Análisis de textos en inglés (15 minutos)

• Entrega de diferentes textos en inglés relacionados con la violencia en las familias y las escuelas.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar y subrayar expresiones de violencia presentes en los textos.


• Puesta en común y discusión sobre las expresiones de violencia encontradas.

4. Cierre (5 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones de violencia en la escuela o en la comunidad relacionadas con la cultura que los rodea.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Revisión de las tareas realizadas sobre situaciones de violencia en la escuela o en la