La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Relacionar, analizar, identificar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:
Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve recapitulación de los conceptos previos sobre la colonización de América y las metrópolis.


3. Plantear el problema: ¿Cómo se relaciona la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las políticas económicas de algunas de las naciones colonizadoras en América.


2. Facilitar recursos bibliográficos y digitales para que los alumnos realicen su investigación.


3. Los alumnos deberán analizar cómo estas políticas económicas contribuyeron a la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados.


4. Los grupos deberán preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

1. Cada grupo deberá exponer sus resultados y conclusiones.


2. Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.


3. Realizar una reflexión conjunta sobre las implicac