Introducción al tema y organización de ideas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización de ideas
Objetivo: Que los alumnos determinen los sucesos autobiográficos que desean narrar y los organicen lógicamente, resaltando los aspectos más significativos.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles qué son los sucesos autobiográficos.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan algunos sucesos de su vida que les gustaría narrar.


3. Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que elijan uno de los sucesos mencionados en la lluvia de ideas.


4. Pedir a los alumnos que escriban los aspectos más significativos de ese suceso en la hoja de papel.


5. Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que intercambien sus hojas de papel, para que cada miembro del grupo pueda leer y comentar los aspectos más significativos del suceso autobiográfico de su compañero.


6. Cada alumno, después de recibir los comentarios de sus compañeros, deberá tomar el papel y escribir una narración de su suceso autobiográfico, organizando lógicamente los aspectos más significativos.


7. Al final de la sesión, los alumnos deberán compartir sus narraciones en voz alta.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario
Objetivo: Que los alumnos desarrollen su narración de suceso autobiográfico, utilizando la metodología de Proyecto comunitario.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto comunitario y la importancia de trabajar en equipo.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de revisar y editar las narraciones de sus compañeros.


3. Cada grupo se encargará de leer y comentar las narraciones de un compañero diferente.


4. Los grupos deberán realizar las correcciones n