Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de comunicación asertiva y dialógica, así como con la problemática de las expresiones de violencia en el ámbito familiar y escolar.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la cual cada alumno deberá mencionar una situación en la que haya presenciado o experimentado alguna expresión de violencia.


2. Presentar el concepto de comunicación asertiva y dialógica a través de una explicación teórica, ejemplificando con situaciones cotidianas.


3. Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones sobre las expresiones de violencia, promoviendo el respeto y la escucha activa.


4. Entregar una lectura relacionada con el tema para que los alumnos la lean y preparen preguntas para la siguiente sesión.

Tarea: Responder a las preguntas planteadas en la lectura y preparar argumentos para el debate de la siguiente sesión.

Sesión 2: Debate sobre expresiones de violencia (45 minutos)

Objetivo: Promover la participación de los alumnos en un debate acerca de las expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando brevemente el concepto de comunicación asertiva y dialógica.


2. Organizar un debate en el que los alumnos tengan la oportunidad de exponer sus argumentos a favor o en contra de las expresiones de violencia. Para ello, se formarán grupos y se asignarán roles (moderador, panelista a favor y panelista en contra).


3. Cada grupo deberá presentar sus argumentos y responder a las preguntas planteadas por los demás grupos.


4. Realizar una reflexión final