Evaluación de sistemas tecnológicos
Daniela Mora
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Evaluación de un proyecto
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de reflexión y rúbrica de evaluación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y su importancia en la sociedad actual.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes productos tecnológicos y cuestionar a los alumnos sobre sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos y su sustentabilidad.
- Realización de un debate en grupos pequeños sobre los beneficios y desafíos de desarrollar sistemas técnicos sustentables.
- Los grupos deberán seleccionar un proyecto tecnológico y analizar sus impactos en la naturaleza y la sociedad.
Cierre:
- Puesta en común de los proyectos analizados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva sustentable.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de proyectos tecnológicos sustentables y sus implicaciones en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de los proyectos tecnológicos sustentables investigados.
- Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir un