Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2°

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Zona rural

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos al final

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Energía mecánica, concepto y características.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía mecánica en la vida cotidiana y posibles casos de conservación de energía mecánica.


• Lectura de textos relacionados con el tema, que resalten la importancia de la sustentabilidad en la zona rural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos de energía cinética y potencial.


• Realización de ejercicios prácticos para calcular la energía cinética y potencial en diferentes situaciones.


• Análisis de casos prácticos donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de sustentabilidad y su relación con el aprovechamiento de energías.


• Trabajo en grupos: investigación sobre energías renovables utilizadas en la zona rural y sus beneficios para la sustentabilidad.


• Elaboración de un informe escrito sobre la investigación realizada.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de casos reales donde se apliquen las energías renovables en la zona rural.


• Debate en grupo sobre la importancia de la utilización de energías renovables en la sustentabilidad de la zona rural.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Presentación de los i