Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Instrumentos para la evaluación de un proyecto"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema "Instrumentos para la evaluación de un proyecto" y su importancia en el contexto tecnológico.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles criterios de evaluación en un sistema tecnológico.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen casos reales de sistemas tecnológicos evaluados.


• Cada grupo debe presentar un caso y resaltar los criterios de evaluación utilizados.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los casos presentados por los grupos.


• Resumir los criterios de evaluación comunes identificados por los alumnos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y diseñar un instrumento de evaluación formativa.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los criterios de evaluación comunes identificados.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos de evaluación interna y externa.


• Presentar