Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.

Objetivo (PDA): Comprender la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Planteamiento del problema: "El desconocimiento de las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción al contexto histórico (50 minutos)

• Exposición del docente sobre el contexto histórico de la época, destacando las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España.


• Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas que deberán responder investigando en libros de texto, libros de historia y recursos digitales.


• Trabajo individual o en grupos pequeños para buscar información y responder a las preguntas planteadas.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en clase.

Sesión 2: La influencia de las reformas borbónicas (50 minutos)

• Presentación de las respuestas y conclusiones obtenidas por los alumnos en la sesión anterior.


• Exposición del docente sobre las reformas borbónicas y su impacto en la Nueva España.


• Realización de actividades prácticas, como análisis de documentos históricos o debate en grupos pequeños sobre los efectos de estas reformas.


• Reflexión y discusión en clase sobre