La Nueva España antes de la independencia

Plan de clase

Objetivo: Comprender la confluencia de procesos y hechos en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España, a través del tema "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas".

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desconocimiento de la revolución de independencia de 1810 en nuestro país.

Sesión 1: La Nueva España antes de la independencia

Inicio:

• Presentación del tema y reflexión sobre la importancia del conocimiento histórico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la independencia de México en 1810.

Desarrollo:

• Presentación de una línea del tiempo con los principales sucesos que llevaron a la independencia.


• Realización de una actividad de organización cronológica de eventos importantes previos a la independencia.


• Lectura y análisis de documentos históricos acerca de la situación de la Nueva España antes de la independencia.


• Debate y discusión sobre las reformas borbónicas y su impacto en la sociedad.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y su conexión con la problemática planteada.


• Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de comprender los procesos previos a la independencia.

Sesión 2: La invasión napoleónica y la resistencia

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Pregunta guía: ¿Cómo influyó la invasión napoleónica en España en la lucha por la independencia de la Nueva España?

Desarrollo:

• Exposición del tema de la invasión napoleónica en España y su impacto en las colonias americanas.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las acciones de resistencia lleva