Procesos técnicos en el contexto turístico

Roberto Marañón
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el contexto turístico


Tema: Procesos técnicos en el contexto turístico
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos, artesanales, industriales y automatizados, para reconocer sus características y procesos, así como su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporación del problema sobre el ahorro de energía en los sistemas técnicos turísticos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de retroalimentación sobre el análisis de los diferentes sistemas técnicos turísticos y sus vínculos con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.

  2. Presentación individual o en grupo sobre propuestas de ahorro de energía en sistemas técnicos turísticos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Motivación: mostrar imágenes y videos de sistemas técnicos turísticos para despertar el interés de los alumnos.
    Desarrollo:

  • Explicación de los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

  • Análisis de ejemplos de sistemas técnicos turísticos y su clasificación.

  • Debate sobre la importancia de los sistemas técnicos en el turismo y su relación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
    Cierre:

  • Reflexión en grupo sobre las características y procesos de los sistemas técnicos turísticos analizados.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema sobre el ahorro de energía en sistemas técnicos turísticos.
    Desarrollo:

  • Investigación