Conociendo las lenguas en nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo las lenguas en nuestra comunidad (Artes y experiencias estéticas)

Objetivo:

• Identificar las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad.


• Reconocer la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen otras lenguas además del español. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y anotar las respuestas.

   
   



2. Repartir a los alumnos un mapa de la comunidad con diferentes zonas marcadas en colores. Cada color representará un idioma diferente. Los alumnos deberán investigar qué idiomas se hablan en cada zona y marcarlas en el mapa.

   
   



3. Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que realicen entrevistas a personas de la comunidad que hable una lengua diferente al español. Deberán preguntar por qué usan esa lengua en su vida cotidiana y cómo la valoran.

   
   



4. Cada grupo deberá presentar los resultados de su entrevista a través de una representación artística (obra de teatro, canción, poema, etc.). Estas presentaciones se realizarán en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Valorando la diversidad lingüística (Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura)

Objetivo:

• Valorar la diversidad lingüística como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar y preservar las diferentes lenguas.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando las entrevistas realizadas en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos qué aprendieron y qué les llamó la atención de las respuestas de las personas entrevistadas.

   
   



2. Realizar una lectura de un texto breve sobre la importancia de la diversidad lingüística. Promover la ref