Exposición sobre temas diversos
Gustavo Romero- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Cultura del Día de los Muertos
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema del día: Exposición sobre temas diversos y su relación con la cultura del Día de los Muertos.
Desarrollo (30 minutos):
a. Explicación del concepto de la exposición y sus características.
b. Presentación de ejemplos de diferentes tipos de exposiciones.
c. Discusión en clase sobre la importancia de la oralidad y los recursos expresivos en una exposición.Cierre (10 minutos):
a. Actividad práctica: Los alumnos formarán parejas y realizarán una pequeña exposición sobre un tema de su elección.
b. Reflexión en grupo sobre los recursos expresivos utilizados y su efectividad.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos): Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del tema del día.
Desarrollo (30 minutos):
a. Explicación de los recursos paralingüísticos o no lingüísticos, como el movimiento corporal y los gestos, en una exposición.
b. Presentación de ejemplos de exposiciones donde se utilicen estos recursos.
c. Discusión en clase sobre el impacto de los recursos paralingüísticos en la comunicación oral.Cierre (10 minutos):
a. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una exposición en grupos pequeños, donde deberán utilizar recursos paralingüísticos para enfatizar su mensaje.
b. Reflexi