Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentación de los objetivos de aprendizaje y la estructura de las próximas sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Conocerán sobre los derechos humanos, ¿Cómo se pueden ejercer?".


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y reciben un caso de estudio relacionado con una violación de los derechos humanos. Deben analizar cómo se podrían ejercer los derechos humanos en dicha situación.


• Debate en grupo: Cada equipo expone su caso y las posibles soluciones para ejercer los derechos humanos en esa situación.


• Reflexión individual: Los alumnos escriben en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de ejercer los derechos humanos en la vida diaria.

Sesión 2:

• Presentación del problema: "Conocerán el desarrollo histórico de los derechos humanos en el mundo".


• Actividad individual: Los alumnos investigan en internet o en libros sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su evolución a lo largo de la historia.


• Puesta en común: Cada alumno comparte con el grupo un aspecto relevante que haya encontrado en su investigación.


• Deba