Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo (PDA): Interpreta juegos de roles en inglés, sobre situaciones que favorezcan la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento para generar un ambiente de confianza y comunicación en el aula.


• Introducción del tema "Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés" a través de una lluvia de ideas.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la interculturalidad y la inclusión en el aprendizaje del inglés.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés a través de imágenes y videos.


• Actividad en parejas: los estudiantes investigarán y presentarán una manifestación cultural en inglés de su elección.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones culturales.


• Asignación de una tarea: los estudiantes deberán escribir un párrafo sobre la manifestación cultural que investigaron y cómo contribuye a la interculturalidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y la tarea asignada en la sesión anterior.


• Juego de vocabulario relacionado con las manifestaciones culturales en inglés.

Desarrollo:

• Introducción de la técnica de juego de roles como estrategia para f