La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
mark Gólo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Conquista religiosa de España a México
Duración: 4 sesiones de 50 minutos
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto histórico.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cómo influyó en la conquista religiosa de España a México?
- Discusión en grupo sobre las posibles respuestas a las preguntas planteadas, fomentando el intercambio de ideas y experiencias personales.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de lectura y análisis de textos relacionados con el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
- Debate en grupo sobre las principales características y consecuencias de este desarrollo, tanto a nivel geográfico como económico y político.
Sesión 2:
- Actividad de investigación en la que los alumnos deberán buscar información sobre la conquista religiosa de España a México.
- Organización de equipos de trabajo para profundizar en diferentes aspectos de la problemática, como los motivos religiosos, las estrategias de los conquistadores y las consecuencias para las culturas indígenas.
- Elaboración de un mapa conceptual que sintetice los hallazgos más relevantes de la invest