Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas de la aparición de la agricultura mesoamericana y cómo impactó en las sociedades que la practicaron?"


• Distribuir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Desarrollo: (30 minutos)

• Entrega de material de consulta (libros, documentos, internet) sobre los pueblos antiguos del mundo y la agricultura mesoamericana.


• Cada grupo debe investigar sobre las causas de la aparición de la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades.


• Los grupos deben discutir y analizar la información encontrada.


• El profesor estará disponible para resolver dudas y guiar el proceso de investigación.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Realizar una síntesis de los puntos más relevantes de la discusión.


• Planteamiento de las preguntas que se abordarán en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de los puntos más relevantes de la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Distribución de material con información acerca de los Olmecas.


• Planteamiento del problema específico: