Materiales sustentables y su impacto en el cambio climático

Tamarah Frias
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales sustentables y su impacto en el cambio climático


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y motivación mediante una breve introducción al cambio climático y sus efectos en la comunidad.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre materiales sustentables y su relación con el cambio climático.
Cierre: Compartir en plenaria los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales sustentables.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo: Análisis de diferentes materiales utilizados en la comunidad y su impacto en el cambio climático. Realización de un debate en grupos sobre los pros y contras de cada material.
Cierre: Puesta en común de los debates y reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en la comunidad.


Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo: Visita a una institución o empresa local que utilice materiales sustentables en sus procesos técnicos. Realización de entrevistas y observación de los procesos.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales sustentables a nivel local y cómo podemos aplicar estos aprendizajes en nuestra comunidad.


Sesión 4:
Inicio: Repaso de l