Los afectos y su influencia en el bienestar
pilar cuautle
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los padres de familia no son consientes de la importancia de la educación de sus hijos.
Secuencia didáctica:
- Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción: Presentar el tema "Los afectos y su influencia en el bienestar" y el objetivo de la clase.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los factores que influyen en su estado de ánimo y vida cotidiana.
- Experiencia estética: Mostrar imágenes o videos que reflejen diferentes emociones y afectos.
- Lectura: Leer un cuento o texto relacionado con el tema de los afectos y el bienestar.
- Discusión grupal: Comentar y reflexionar sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones en la vida diaria.
- Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos identifiquen diferentes emociones y las asocien con situaciones cotidianas.
- Lectura: Leer un texto informativo sobre los factores que influyen en el estado de ánimo y la vida cotidiana.
- Experiencia estética: Realizar una actividad artística relacionada con las emociones, como dibujar o pintar un mural.
- Reflexión: Comentar en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones de manera adecuada.
- Sesión 3 (45 minutos):
- Recordatorio: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos repr