Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Cesar Gerardo meneses
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que los alumnos consideren.

  • Plantear el problema: "¿Qué opiniones, conjeturas y reflexiones existen sobre el tema de los avances del conocimiento científico y tecnológico?"


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Presentar a los alumnos diferentes avances científicos y tecnológicos relevantes a lo largo de la historia, fomentando la participación activa y la discusión sobre su importancia y repercusiones.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un avance científico o tecnológico específico para investigar y analizar su impacto en la sociedad y en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.

  • Guiar a los estudiantes en su investigación, proporcionando recursos y orientación según sea necesario.


Sesión 2:



  • Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, compartiendo los resultados de su análisis y reflexionando sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la sati