Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: ninguno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que los estudiantes conocen.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las diferentes creaciones literarias mencionadas en el objetivo.


• Realización de una actividad en grupos para investigar y recopilar ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o de un lugar de interés.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos recopilados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y valorar estas creaciones literarias como parte de la cultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de diferentes comunidades o lugares de interés.

Desarrollo:

• Realización de una actividad individual donde los estudiantes deberán clasificar los ejemplos presentados en diferentes categorías