Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

PDA: Obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Obtener medidas de polígonos y las formas de medir sus propiedades y clasificarlos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una introducción sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos de la vida cotidiana.


• Motivación a los alumnos mediante preguntas que generen reflexión, por ejemplo: ¿Cómo podemos calcular el área de un terreno? ¿Cuál es la importancia de conocer el perímetro de una figura?


• Establecimiento de los objetivos de aprendizaje y su relación con la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes polígonos regulares e irregulares utilizando imágenes o tarjetas.


• Invitación a los alumnos a medir los lados y ángulos de los polígonos utilizando reglas y transportadores.


• Guía para la identificación y clasificación de los polígonos según sus características.


• Ejercicios prácticos para calcular el perímetro de diferentes polígonos utilizando la fórmula correspondiente.


• Actividades de aplicación en diferentes contextos, como calcular el perímetro de un jardín o una habitación.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de área y su relación con los polígonos.


• Presentación de la fórmula para calcular el área de polígonos regulares e irregulares.


• Ejemplos prácticos para que los alumnos calculen el área de diferentes figuras utilizan