Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios en la escuela y en la comunidad

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y les recordamos el tema de la clase anterior.


• Presentamos el nuevo tema: Los albores de la humanidad y su importancia histórica.


• Hacemos una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividimos a los estudiantes en grupos.


• Les entregamos el problema interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios en la escuela y en la comunidad.


• Les pedimos que investiguen acerca de los hábitos alimenticios de los pueblos antiguos y cómo se relaciona con los problemas de alimentación actuales.


• Durante la investigación, los estudiantes deben identificar y analizar las fuentes históricas que les permitan comprender los hábitos alimenticios de esos pueblos.


• Brindamos tiempo para que los grupos realicen la investigación y preparen sus conclusiones.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus conclusiones sobre los hábitos alimenticios de los pueblos antiguos y cómo se relacionan con los problemas de alimentación actuales.


• Promovemos la reflexión sobre la importancia de las fuentes históricas en la interpretación de hechos y procesos.


• Realizamos una síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordamos brevemente el tema d