Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Adriana Berenice Marin
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas y juegos de palabras. Se les explicará que en estos juegos se pueden descubrir palabras nuevas y se les motivará a mostrar interés por conocer su significado.

  2. Actividad: Los alumnos participarán en una actividad de juego de adivinanzas. Se les presentará una serie de adivinanzas relacionadas con palabras nuevas y ellos deberán adivinarlas. Al finalizar, se discutirá el significado de las palabras y se les animará a utilizarlas en su lenguaje cotidiano.


Sesión 2:



  1. Actividad: Los alumnos participarán en un juego de palabras. Se les dará una palabra y ellos deberán encontrar otras palabras que tengan las mismas letras pero en diferente orden. Al finalizar, cada niño compartirá las palabras que encontró y se discutirá su significado y uso en diferentes contextos.

  2. Actividad complementaria: Se les presentará a los alumnos una canción en una lengua diferente a la suya, con la ayuda de un hablante nativo si es posible. Se les explicará el significado de la canción y se les animará a aprenderla y cantarla.


Sesión 3:



  1. Actividad: Los alumnos participarán en un juego de trabalenguas. Se les darán trabalenguas en diferentes lenguajes y deberán practicar su pronunci