Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Malos hábitos alimenticios en la escuela y en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del problema: Malos hábitos alimenticios en la escuela y en la comunidad.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.


• Realización de actividades prácticas para comprender cada una de las categorías.


• Análisis de ejemplos relacionados con el problema planteado.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las características del espacio geográfico en relación con el problema de los malos hábitos alimenticios.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para abordar este problema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con el problema de los malos hábitos alimenticios.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: investigación sobre los hábitos alimenticios en la escuela y la comunidad.


• Análisis de la información recopilada utilizando las categorías de análisis espacial.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las principales conclusiones de la i