Reflexión y postura acerca de las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Reflexión y postura acerca de las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Fase 1: Inicio

• Inicio de la clase con una pregunta de reflexión en el pizarrón: "¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento original de América?"


• Realizar una breve lluvia de ideas en grupo para recoger las ideas previas de los alumnos sobre este tema.


• Presentar el problema central: "Investiguemos las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América y tomemos una postura fundamentada al respecto".


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo del pensamiento crítico.


• Presentar los recursos disponibles para la investigación (libros, revistas, internet, etc.).


• Asignar grupos de trabajo y entregarles hojas de trabajo con preguntas orientadoras.

Fase 2: Desarrollo

• Los alumnos se dividirán en grupos y empezarán a investigar las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América.


• Durante esta fase, los alumnos deberán consultar distintas fuentes de información y elaborar un informe sobre las teorías encontradas.


• Fomentar el trabajo en equipo, el análisis crítico de la información y la argumentación fundamentada de las posturas.

Fase 3: Cierre

• Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la discusión d