Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Elizalde Colín Julia - EICJ630619MMSLLL09
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Desconocimiento de variedad de máquinas agrícolas"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos" y su importancia en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes acerca de las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan habitualmente en su entorno.
- Mostrar imágenes y ejemplos de máquinas agrícolas y su utilidad en la comunidad.
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de máquinas agrícolas y su función específica.
Cierre:
- Presentar los resultados de la investigación en grupos y destacar la importancia de conocer variedad de máquinas agrícolas para el desarrollo de la comunidad.
- Reflexionar en grupo sobre cómo el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas y máquinas pueden favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia.
- Presentar el pr