Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la agricultura

Plan de clase

Título de la clase: Ampliando nuestras posibilidades corporales a través del uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la agricultura

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen el uso de diversas máquinas agrícolas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la agricultura y cómo se lleva a cabo.


• Presentar el problema a atender y motivar a los alumnos para aprender sobre el uso de máquinas agrícolas.

Desarrollo:

• Explicar y mostrar imágenes o videos de diferentes máquinas agrícolas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y nombren las partes de una máquina agrícola.


• Fomentar el trabajo en equipo para investigar sobre los diferentes tipos de máquinas agrícolas y su funcionamiento.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desafíos que presenta el uso de máquinas agrícolas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos investiguen sobre la historia y evolución de las máquinas agrícolas.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior y abrir un espacio para preguntas y aclaraciones.


• Presentar a los alumnos ejemplos de procesos técnicos comunitarios relacionados con la agricultura.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos