Interacción motriz - Fomentando la participación colectiva para promover hábitos saludables
perla santos
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz - Fomentando la participación colectiva para promover hábitos saludables
Objetivo de aprendizaje (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Problema a atender: Incremento de enfermedades crónico degenerativas entre los estudiantes por falta de hábitos saludables.
Planeación de clase:
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para el desarrollo de las clases.
- Presentación del problema de las enfermedades crónicas y degenerativas que afectan a los estudiantes.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué actividades físicas realizan en su vida diaria? ¿Qué hábitos saludables conocen?
Desarrollo: - Explicación del concepto de interacción motriz y su importancia para la vida saludable.
- Actividad de calentamiento para preparar el cuerpo y fomentar la participación colectiva.
- Presentación de ejemplos de actividades deportivas que promueven la interacción motriz y la vida saludable.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz para prevenir enfermedades crónicas y degenerativas.
- Asignación de una actividad para realizar durante la semana que fomente la interacción motriz y los hábitos saludables.
Sesión 2: Deporte inclusivo
Inicio:
- Repaso de la actividad asignada en la sesión anterior y retroalimentación sobre la experiencia.
- Preguntas disparadoras: ¿Cómo se sintieron al realizar la actividad? ¿Qué beneficios identificar