Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Formación cívica y ética sobre el tema "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación ciudadana en la democracia.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.


• Lectura y análisis de casos reales de organizaciones sociales y partidos políticos en el país.


• Discusión en grupos pequeños sobre los alcances y límites del gobierno democrático en relación con la participación ciudadana.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Planteamiento del problema principal: "Desconocimiento de las instituciones encargadas de evaluar las funciones del gobierno".


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las instituciones encargadas de evaluar las funciones del gobierno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante evaluar las funciones del gobierno en una democracia?

Desarrollo:

• Presentación de las instituciones encargadas de evaluar las funciones del gobierno en México.


• Análisis de casos de evaluación de las funciones del gobierno en el país.


• Debate sobre los beneficios y limitaciones de la evaluación de las funciones del gobierno.

Cierre:

• Reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de la participación ciudadana en la evalu