Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo general: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema del cuerpo humano y sus partes externas

• Presentar a los estudiantes el tema del cuerpo humano y explicarles que en estas clases aprenderán acerca de las partes externas del cuerpo, su funcionamiento y cómo cuidarlo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen y escribir en el pizarrón sus respuestas.


• Mostrar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y sus partes externas.


• Invitar a los estudiantes a observar y describir las diferentes partes del cuerpo que ven en las imágenes.


• Promover una discusión sobre la función de cada una de las partes del cuerpo y cómo se relacionan entre sí.

Sesión 2: Acciones para cuidar el cuerpo humano

• Introducir el concepto de cuidado del cuerpo humano.


• Presentar una lista de acciones para cuidar el cuerpo, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, etc.


• Realizar una actividad de asociación, donde los estudiantes emparejen cada acción con la parte del cuerpo a la que se refiere.


• Invitar a los estudiantes a compartir sus propias acciones para cuidar el cuerpo.


• Promover una discusión sobre la frecuencia con la que se deben llevar a cabo estas acciones y por qué es importante hacerlo.

Sesión 3