Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): El alumno registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática incorporada: Pobre expresión escrita y vocabulario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han tenido alguna vez la necesidad de recordar algo importante y cómo lo han hecho.


2. Exposición del objetivo: Explicar a los alumnos que aprenderán a utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


3. Actividad de reflexión: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos y escritos que les sirvan de inspiración para registrar sus actividades y acuerdos.


4. Práctica: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad o acuerdo escolar importante para ellos.


5. Presentación y explicación de los dibujos: Los alumnos compartirán sus dibujos con el resto de la clase y explicarán qué representa cada uno.


6. Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Recordar a lo