Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago educativo en lectura y escritura.

Sesión 1:
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y motivación para la clase.


• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Explicación del objetivo de la clase: vincular y comparar las representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con los antiguos pueblos de México.


• Presentación del problema a atender: rezago educativo en lectura y escritura.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las representaciones e ideas que tienen los alumnos sobre el nacimiento, la vida o la muerte.


• Exposición de ejemplos de representaciones e ideas de los antiguos pueblos de México sobre estos temas.


• Lectura de un texto breve sobre las creencias y representaciones de los antiguos pueblos de México.


• Realización de una actividad en parejas: los alumnos compararán las representaciones e ideas que ellos tienen con las que construyeron los antiguos pueblos de México.


• Debate en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Fase de cierre:

• Reflexión individual por escrito: los alumnos escribirán una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el problema del rezago educativo en lectura y escritura.


• Puesta en común de las reflexiones en grup