Introducción al tema y sensibilización
Myrna Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria".
- Realización de una lluvia de ideas sobre el significado de los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.
- Presentación del problema "Ciberbullying" y su relación con los derechos humanos.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger y exigir la aplicación de los derechos humanos.
- Lectura y análisis de casos reales de violación de derechos humanos relacionados con el ciberbullying.
- Debate grupal sobre las consecuencias del ciberbullying y las posibles soluciones desde las normas y leyes.
Cierre:
- Reflexión final sobre la importancia de aplicar normas y leyes que protejan los derechos humanos en la convivencia diaria.
- Tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar una institución u organización encargada de proteger y defender los derechos humanos.
Sesión 2: Creación y transformación de normas y leyes
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.
- Presentación de las instituciones u organizaciones seleccionadas por los alumnos y breve explicación sobre su función.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para la creación y transformación de normas y leyes orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos en el contexto del ciberbullying.
- Debate grupal sobre las propuestas de normas y leyes, destacando su coherencia con los derechos humanos y la eficacia para solucion