Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase - Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo (causas y consecuencias de las sustancias adictivas en el entorno)

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente, para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se abordará de manera interdisciplinaria, integrando los conocimientos de las asignaturas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Ética.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1: Conocer las causas y consecuencias de las sustancias adictivas en el entorno

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una encuesta rápida sobre el conocimiento previo de los estudiantes acerca de las sustancias adictivas y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar las causas y consecuencias de las sustancias adictivas en el entorno, a través de una presentación interactiva.


• Realizar ejemplos prácticos y casos reales para que los estudiantes comprendan mejor el tema.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y respuestas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las causas y consecuencias de las sustancias adictivas en el entorno.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes compartan sus opiniones y experiencias.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con las sustancias adictivas.

Sesión 2: Reflexion