Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Cesar Porras
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo PDA: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema de desigualdades de género y su importancia en la vida cotidiana pasada y presente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género que los alumnos puedan identificar en su entorno.
- Introducir el problema: "Los alumnos se ven inmersos en el machismo característico".
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una situación de desigualdad de género en la vida cotidiana pasada y presente.
Sesión 2 (45 minutos):
- Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal sobre las causas y consecuencias de las situaciones de desigualdad de género identificadas.
- Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre cómo estas situaciones de desigualdad afectan a las personas y a la sociedad en general.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducir el concepto de igualdad de género y explorar su importancia en la construcción de una sociedad justa y equitativa.
- Presentar ejemplos de acciones en favor de la igualdad de género que se han llevado a cabo en el pasado y en la actualidad.
- Realizar una actividad de aná