La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: El alumno no cuenta con lenguaje oral ni lectoescritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 min)

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la exploración e investigación del mundo a través de una breve charla sobre los diferentes materiales que nos rodean y las manifestaciones de la naturaleza.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza que conocen.


• Exploración sensorial: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y objetos de la naturaleza para que los exploren a través de los sentidos (tacto, vista, olfato, etc.)

Sesión 2 (45 min)

• Recordatorio del tema anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior a través de una actividad de asociación de imágenes y palabras.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de materiales y manifestaciones de la naturaleza, para que los alumnos discriminen, comparen y establezcan relaciones entre sus propiedades.


• Juego imaginativo: Animar a los alumnos a imaginar cómo podrían utilizar los materiales y manifestaciones de la naturaleza en futuros juegos o actividades.

Sesión 3 (45 min)

• Actividad artística: Realizar una actividad de pintura con diferentes materiales