Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
María berenice Ramirez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: En la comunidad rural no se cuenta con laboratorio para realizar prácticas, por lo que es importante trabajar con alternativas de estudio.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se realizará al final de la segunda sesión para evaluar la comprensión de los alumnos sobre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales, así como su valoración del avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Producto creativo: Se solicitará a los alumnos que elaboren un folleto o cartel donde resalten la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos. Se evaluará la presentación, la claridad del mensaje y la creatividad.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- El docente iniciará la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es un microscopio y para qué se utiliza.
- Posteriormente, se les presentará una breve introducción histórica sobre los avances en la observación microscópica a lo largo del tiempo.
Desarrollo (30 minutos):
- El docente mostrará imágenes de los primeros microscopios y explicará cómo eran utilizados en el pasado para observar bacterias, células y virus.