Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Genoveva Rayas
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Que los niños conozcan otra bandera de otro país, festividades, moneda, música, vestimenta, etc.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del problema a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen de otros países.
- Introducción a la bandera, festividades, moneda, música y vestimenta del país elegido.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos representando algunos elementos culturales del país elegido.
Sesión 2:
- Revisión de los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior.
- Conversación sobre la importancia de comunicar mensajes a través de imágenes.
- Introducción a la idea de crear postales con los dibujos realizados.
- Actividad práctica: los alumnos crearán postales utilizando sus dibujos y escribirán un mensaje dirigido a alguien del país elegido.
Sesión 3:
- Recopilación de todas las postales creadas por los alumnos.
- Conversación sobre la importancia de enviar las postales a alguien del país elegido para establecer vínculos sociales.
- Introducción a la idea de escribir cartas a los destinatarios de las postales.
- Actividad práctica: los alumnos dictarán cartas a alguien que conozcan (docentes, padres, hermanos, etc.) y pedirán que la escriban en represen