Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la convivencia humana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos que los alumnos consideren relevantes en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Explicación de la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Discusión y análisis de ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina, resaltando las consecuencias negativas de la violencia.


• Presentación de diferentes estrategias de mediación utilizadas en la cultura de paz.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un conflicto social o político a cada grupo.

Fase de cierre:

• Realización de una lluvia de ideas en cada grupo sobre posibles estrategias de mediación para resolver el conflicto asignado.


• Puesta en común de los resultados y selección de las mejores estrategias.


• Reflexión individual sobre el impacto de la cultura de paz en la resolución de conflictos sociales y políticos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• R