Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen comprensión de lectura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la participación en debates y cómo esto puede ayudarles a desarrollar su pensamiento crítico.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común que los alumnos propongan.


• Actividad principal: Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con uno de los temas propuestos por los alumnos. Fomentar la participación activa de los alumnos durante la lectura, haciendo preguntas y pidiendo aportes de ideas.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué opinan sobre el tema leído y cómo se sienten al respecto. Fomentar la expresión de diferentes puntos de vista.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de comprensión de lectura relacionada con el texto leído en la sesión anterior.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes temas de interés común. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su tema asignado.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al investigar sobre su tema y qué aprendieron durante el proceso. Fomentar la reflexión crítica sobre la importancia de sustentar las opiniones con información relevante.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre los temas invest