La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Fomentar estilos de vida saludable y comprender su importancia para el bienestar integral del alumnado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia.


• Conexión con la importancia de los estilos de vida saludable para el bienestar integral.


• Actividad motivadora: Presentación de diferentes problemas comunitarios y discusión sobre posibles soluciones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Análisis de distintos géneros literarios: cuento, poesía, ensayo, etc.


• Instrucción sobre cómo crear textos literarios que ofrezcan propuestas de solución a problemas de la comunidad.


• Trabajo en grupos para seleccionar un problema comunitario y comenzar a desarrollar una propuesta de solución en forma de texto literario.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo en grupos: desarrollo y refinamiento de la propuesta de solución.


• Incorporación de aspectos interdisciplinares relacionados con estilos de vida saludable en la propuesta de solución.


• Asesoramiento y retroalimentación por parte del maestro/a.

Sesión 4:

• Revisión y edición de los textos literarios.


• Preparación de la presentación oral de los proyectos.


• Práctica de la presentación oral.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Presentación oral de los proyectos ante el rest