Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

VANESSA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Los alumnos no reconocen los aportes de las culturas antiguas en la satisfacción de necesidades.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen.

  • Realizar preguntas orientadoras como: ¿Creen que todas las culturas han aportado al desarrollo científico y tecnológico? ¿Por qué es importante reconocer estos aportes?


Desarrollo:



  • Mostrar imágenes y ejemplos de aportes de culturas antiguas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realizar lectura de casos concretos de culturas antiguas y sus aportes.

  • Realizar actividades de investigación en grupos sobre un aporte de una cultura antigua en algún ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  • Fomentar la discusión en grupo sobre los aportes encontrados y su importancia.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los aportes encontrados por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de reconocer los ap