Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Conocer las características de las ecuaciones de segundo grado y comenzar a utilizarlas para resolver problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación al finalizar cada sesión.


2. Presentación de ejercicios prácticos resueltos en clase.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes la temática de la clase: Resolución de ecuaciones de segundo grado.


• Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos: ¿Qué es una ecuación de segundo grado? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo se pueden resolver? ¿Dónde se pueden utilizar en la vida cotidiana?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve explicación teórica sobre las ecuaciones de segundo grado, sus características y métodos de resolución.


• Plantear ejemplos sencillos de ecuaciones de segundo grado y resolverlos en conjunto con los estudiantes.


• Invitar a los alumnos a plantear sus propios ejemplos y resolverlos en grupos pequeños.


• Promover el debate y la discusión entre los estudiantes sobre los métodos utilizados y sus resultados.

Cierre (10 minutos):

• Recapitular los conceptos abordados durante la sesión.


• Pedir a los estudiantes que respondan a un cuestionario de autoevaluación sobre los conocimientos adquiridos.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar eje