Introducción al tema

CECILIA AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Enfoque: Inclusión y de Inclusión.


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación, y su relación con el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una charla en la que se explique qué son las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

  2. Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan sus intereses y habilidades.

  3. Reflexión en grupo sobre la importancia de desarrollar estas potencialidades para el bienestar personal y social.


Sesión 2: Actividad recreativa
Objetivo: Diseñar y organizar una actividad recreativa que promueva el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Discusión en grupo sobre diferentes actividades recreativas que se pueden realizar en el aula.

  2. Elección de una actividad recreativa y diseño de los roles y responsabilidades de cada participante.

  3. Organización de la actividad recreativa, incluyendo la preparación de los materiales necesarios.

  4. Realización de la actividad recreativa y reflexión en grupo sobre los beneficios que aporta al bienestar.


Sesión 3: Iniciación deportiva
Objetivo: Participar en una actividad de iniciación deportiva que promueva el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes deportes y discusión en grupo sobre los beneficios que aportan al bienestar físico y social.

  2. Elección de un deporte para practicar como actividad de iniciación.

  3. Realización de una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos previos.

  4. Práctica del deporte elegido, teniendo en cuenta aspectos técnicos y tácticos