Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Presencia de contaminantes y su concentración" y su relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en la comunidad.


• Generar una discusión sobre la importancia de abordar el problema de la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un contaminante específico para investigar.


• Los grupos deberán indagar sobre las fuentes de contaminación, los efectos en el medio ambiente y la salud humana, así como las posibles soluciones.


• Promover la investigación a través de recursos digitales, bibliográficos y entrevistas a expertos en la materia.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior y realizar una revisión de los contaminantes que se investigaron.


• Introducir el concepto de degradación y contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Proponer a los alumnos la identificación y análisis de posibles situaciones problemáticas relacionadas con la degrada