Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Dificultad para interpretar números con signo".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de aprendizaje: "Hoy vamos a explorar la necesidad de utilizar números negativos a partir de situaciones que involucran cantidades que tienen al cero como referencia".


• Apertura de la clase con una pregunta problematizadora: "¿Cuál es la importancia de los números negativos en la vida cotidiana?".

Desarrollo:

• Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños: los alumnos investigarán y discutirán situaciones de la vida cotidiana en las que los números negativos son necesarios.


• Puesta en común de las situaciones identificadas por cada grupo.


• Explicación del concepto de números negativos y su relación con cantidades que tienen al cero como referencia.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando números negativos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.


• Evaluación formativa: los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el objetivo de aprendizaje y las situaciones identificadas durante la clase.

Sesi